クリスティアーノ
人間関係はうまく行っていた。
生徒の親との関係もよく築けていたため、とても助かった。
学校の雰囲気は良かった。
ただし、教頭と校長の仲が悪くて、学校での業務をこなす際は気を遣うことが多かった。
しかし、周りの人々のサポートによって仲が改善され、それが嬉しかった。
人間関係はうまく行っていた。
生徒の親との関係もよく築けていたため、とても助かった。
学校の雰囲気は良かった。
ただし、教頭と校長の仲が悪くて、学校での業務をこなす際は気を遣うことが多かった。
しかし、周りの人々のサポートによって仲が改善され、それが嬉しかった。
時間講師を希望していましたが、生徒指導管理の業務として採用されました。
内容は生徒の服装や頭髪指導、校則違反の監視を行うことです。
伝統女子校では厳しい規則があり、学校イメージを維持し入学希望者を増やす責務を果たしています。
自身の役割として、生徒が校則を守るように更生していくプロセスを見守ることにやりがいを感じています。
臨時職員としての採用ですので待遇は正規職員との差が発生します。
教員、講師での業務を希望していたのですが、生徒の管理を行う業務なので希望とかけ離れています。
自身も校則の厳しい女子校出身で服装検査や寄り道などで指導や体罰の経験があり、それを自身が指導する立場であることが違和感としています。